A memória semântica é uma forma de memória de longo prazo que armazena o conhecimento geral e conceitos aprendidos ao longo da vida. Ela é responsável por armazenar informações como palavras, fatos históricos, significados de objetos e conceitos abstratos. Essa memória nos permite compreender e assimilar novas informações, formar conexões entre diferentes conceitos e construir uma base sólida de conhecimento.
No contexto educacional, a memória semântica é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e acadêmico das crianças. Ela desempenha um papel essencial na aprendizagem de novos conceitos, na compreensão de textos e na resolução de problemas. Quando a memória semântica está bem desenvolvida, as crianças conseguem relacionar o que estão aprendendo com o conhecimento que já possuem, facilitando a assimilação e a retenção das informações.
No atendimento neuropsicopedagógico, a estimulação da memória semântica é realizada através de atividades e estratégias específicas. Essas atividades visam fortalecer a capacidade de retenção e recuperação do conhecimento, aprimorando a memória de longo prazo das crianças. Através da repetição e revisão de conteúdos, as crianças são expostas a informações de forma regular, o que ajuda a consolidar o conhecimento e a facilitar a sua posterior recuperação.
Além disso, é importante proporcionar experiências de aprendizagem significativas, relacionando os novos conteúdos com o conhecimento prévio das crianças. Quando os conceitos são apresentados de forma contextualizada e conectados ao que as crianças já conhecem, a assimilação e a retenção do conhecimento são facilitadas.
O uso de recursos visuais também é uma estratégia eficaz na estimulação da memória semântica. As crianças têm uma tendência natural a aprender através de estímulos visuais, e o uso de imagens, diagramas e recursos visuais pode auxiliar na fixação e compreensão dos conceitos. Ao associar as informações visuais com os conceitos aprendidos, as crianças conseguem formar memórias semânticas mais sólidas.
No contexto neuropsicopedagógico, a estimulação da memória semântica também desempenha um papel importante. Em casos de dificuldades de aprendizagem e transtornos neurológicos, como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA), a estimulação da memória semântica pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo e a melhoria das habilidades acadêmicas.
Nesses casos, é necessário adaptar as técnicas de estimulação da memória semântica de acordo com as necessidades individuais de cada criança. A repetição espaçada, por exemplo, pode ser utilizada para auxiliar as crianças a organizar e recuperar o conhecimento de forma mais eficiente. A associação de informações e a criação de estratégias mnemônicas também podem ser úteis na estimulação da memória semântica.
Em resumo, a estimulação da memória semântica infantil é essencial no atendimento neuropsicopedagógico. Ela contribui para o desenvolvimento cognitivo, a assimilação de novos conhecimentos e a melhoria das habilidades acadêmicas das crianças. Ao fortalecer a memória semântica, estamos proporcionando uma base sólida de conhecimentos e preparando as crianças para um futuro de aprendizado contínuo e sucesso acadêmico.
No vídeo abaixo elucido como o PECC- Programa de Estimulação Cognitiva Infantil da Clickneuronsé um recurso essencial para estimulação das crianças.
Ana Lucia Hennemann - Neuropsicopedagoga Clínica em Novo Hamburgo /RS